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交互設(shè)計(jì)三大要素在APP開(kāi)發(fā)中的作用
來(lái)源:lexintech.com ?? ?? 發(fā)布時(shí)間:2017-12-06
交互設(shè)計(jì)在APP開(kāi)發(fā)中起著非常關(guān)鍵的作用,APP開(kāi)發(fā)出來(lái)好不好用,很大程序是由交互設(shè)計(jì)決定的。那么,產(chǎn)品經(jīng)理如何做好APP的交互設(shè)計(jì)呢?
首先,我們先明確一下三個(gè)問(wèn)題,一、目標(biāo)--Why,為什么做;二、任務(wù)--What,要做什么;三、行為--How,怎么做?
打個(gè)好玩的比方,大象關(guān)進(jìn)冰箱的故事。把大象關(guān)進(jìn)冰箱里,這其實(shí)是個(gè)任務(wù);第一把門打開(kāi),第二把大象放進(jìn)去,第三把門關(guān)上,這就是行為,但是為什么要這么做呢?其實(shí)是為了阻止大象去參加動(dòng)物園的聯(lián)歡會(huì),這才是目標(biāo)。
當(dāng)然,目標(biāo)是可以不斷抽象的,比如回家過(guò)年是為了什么?目標(biāo)是跟親人團(tuán)聚。那跟親人團(tuán)聚是為了什么?是為了得到親情和愛(ài),上升到這個(gè)高度了就不要再上升了,不要問(wèn)老D得到親情和愛(ài)是為了什么,老D回答不上來(lái)了,只能說(shuō),這是人性,不要繞進(jìn)“究竟是雞生蛋,還是蛋生雞”這個(gè)死胡同了。
此外,任務(wù)是可以不斷細(xì)分的,比如說(shuō)大象的故事里那三個(gè)步驟也可以說(shuō)是任務(wù),不過(guò)沒(méi)有什么意義了,開(kāi)門、關(guān)門這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很明確的操作了,沒(méi)有必要再細(xì)化為伸出手-抓住扶手--拉開(kāi)--這么細(xì)節(jié)的動(dòng)作了。操作就是普通用戶一看就知道怎么做的事,任務(wù)就是需要分解之后才能具體操作的事。
界定任務(wù)和行為,我們可以拋一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)事要怎么做?
如果不能立即做那就是任務(wù),如果能夠立即做那就是行為。通常情況下,目標(biāo)和任務(wù)是可以互相轉(zhuǎn)化的,這一層次的目標(biāo)可能就是上一個(gè)層次的任務(wù),是不是有點(diǎn)難以理解?
比如“訂票”是過(guò)年回家這個(gè)目標(biāo)的任務(wù),但是卻是12306注冊(cè)登錄、搜索車票、預(yù)定、支付任務(wù)的目標(biāo)。
交互設(shè)計(jì)師在支撐用戶達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中能做些什么呢?
就是范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層。交互設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)用戶目標(biāo)的理解,分析出來(lái)用戶的需求,然后給出能滿足用戶目標(biāo)的功能(當(dāng)然很多產(chǎn)品經(jīng)理也在做這個(gè)事情,沒(méi)關(guān)系,那就一起做),然后根據(jù)用戶的任務(wù)將這些有功能的單元做合理的組織,將信息做合理的呈現(xiàn),這階段主要是用戶使用路徑的規(guī)劃(用戶的任務(wù)可以分為哪些子任務(wù),需要哪些步驟),信息架構(gòu)的搭建(頁(yè)面的分類),然后再確定路徑上每個(gè)節(jié)點(diǎn)的細(xì)節(jié)功能或是所包含的具體內(nèi)容,到這里為止,交互設(shè)計(jì)師做的東西都是不為用戶直接感知到的,之后再根據(jù)上一個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)果確定框架層,到這里就是具體的頁(yè)面了。
很多時(shí)候,一些交互設(shè)計(jì)師只是把頁(yè)面布局畫出來(lái),糾結(jié)于頁(yè)面上的一些具體細(xì)節(jié),比如要用check box還是radio button啊,點(diǎn)一下按鈕菜單是從頂部還是從底部浮出來(lái)啊;或是畫個(gè)流程圖,琢磨于這個(gè)流程是不是可以少幾個(gè)環(huán)節(jié)等等,這些工作是必要的,沒(méi)錯(cuò)!但是這只是最初級(jí)的水平,甚至說(shuō)是錯(cuò)誤的方式。交互設(shè)計(jì)師是為用戶創(chuàng)造好的使用體驗(yàn),這么糾結(jié)出來(lái)的方案有時(shí)候用戶根本不care,看一下這東西不是自己想要的扭頭就走,哪怕你的按鈕交互做得多優(yōu)秀多妙,達(dá)不成用戶的目標(biāo),滿足不了用戶的需求,一切工作都沒(méi)有意義。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始多把設(shè)計(jì)的工作提升到用戶目標(biāo)的層面來(lái)思考,然后在進(jìn)入到任務(wù)和行為的設(shè)計(jì),先看用戶要什么,再看怎么做功能和結(jié)構(gòu)才能更好地幫助用戶實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。