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「深圳APP開發(fā)」供人工耳蝸患者進行恢復練習
來源：lexintech.com ?? ?? 發(fā)布時間：2019-03-07
音樂是咱們日子中非常重要的元素，深圳APP開發(fā)特別是兒童的生長進程，離不開與音樂的觸摸。對音樂的傾聽感知成為人工耳蝸植入者越來越火急的需求。由于缺乏對音樂、腔調的練習、刺激，先天性耳聾的患兒，即使經(jīng)過人工耳蝸植入、助聽器的協(xié)助回歸到了有聲國際，也無法欣賞音樂，語調的改變。但假如經(jīng)過長時間、堅持練習，這部分孩子的聲響國際，其實也能更加豐厚、多元。為協(xié)助這部分患者更便捷地進行聽覺恢復練習，南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院耳鼻咽喉科副主任教授帶領團隊成功自主規(guī)劃與研制“尋聲者”APP，免費供人工耳蝸患者進行音樂感知恢復練習。
深圳APP開發(fā)用于患者恢復練習統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全國現(xiàn)有聽力殘疾人2780萬，其間0-6歲兒童超越80萬人，14歲以下的近200萬。其間，每年約三萬多名患者經(jīng)過人工耳蝸植入手術，重回“有聲國際”?？伤麄兊穆曧戇^于單一，略微雜亂一些的音樂，在他們聽來，可能是一種災禍。為此特意開發(fā)了一款名為“尋聲者”的APP，適用于植入了人工耳蝸后的聽障患者，也可用于佩帶助聽器的感音神經(jīng)性聾患者。它首要用于患者的音樂元素感知恢復練習以及測驗，項目內容包括腔調可辨差閾練習、音高方向練習、旋律概括練習和復合腔調練習四個部分，每項練習內容分為6個練習等級，每個等級可分別進行對應的練習與自我測驗。關于耳聾患者而言，人工耳蝸植入手術僅僅僅僅傾聽之旅的第一步，開機后的定期調試、良好的聽覺與言語恢復練習、測驗等等必不可少。但頻繁地往返醫(yī)院與專業(yè)組織，關于患者、尤其是外地、偏遠地區(qū)患者而言，是一個不小的負擔。該款“尋聲者”APP關于患者的恢復練習，能夠供給不小的便當。
深圳APP開發(fā)結合臨床實踐規(guī)劃研制軟件為什么會重視到人工耳蝸患者音樂感知恢復練習這一領域？教授表明，音樂是咱們日子中非常重要的元素，特別是兒童的生長進程，離不開與音樂的觸摸。但是，由于初期的人工耳蝸作用有限，簡直不可能感知音樂，因此傳統(tǒng)的恢復練習只重視患者言語傳聞才干。但隨著人工耳蝸技術的不斷優(yōu)化與作用的不斷提高，對音樂的傾聽感知成為人工耳蝸植入者越來越火急的需求。此外，表明，音樂感知才干的提高并非僅僅為日子添彩。已有研討發(fā)現(xiàn)，音樂練習能夠改進人工耳蝸植入者對聲調言語的聽辨作用。漢語，無論是普通話還是廣東話，都歸于聲調言語，因此，進行標準的音樂感知練習，對患者的言語感知有很大協(xié)助。但是，當教授課題組開端研討人工耳蝸植入者的音樂感知作用時，發(fā)現(xiàn)國內找不到可用的測驗東西，并且僅有一篇文獻涉及，并且在實用性和便當性方面難以達到廣大耳蝸植入者的恢復需求，所以他帶領團隊結合臨床實踐需求，開端自主規(guī)劃研制該軟件。“軟件中的練習資料與計劃，都是在廣泛總結國內外文獻的基礎上，根據(jù)嚴謹?shù)目茖W理論基礎，進行大量臨床病例研討后編制而成的。希望經(jīng)過咱們的努力，謀福更多的聽障患者。”
需遵醫(yī)師輔導循序漸進深圳APP開發(fā)練習提醒，患者運用“尋聲者”APP時，必須在醫(yī)師的輔導下，按照科學的流程、循序漸進地練習，才干協(xié)助患者實現(xiàn)提高音樂腔調等聽辨才干的目的，千萬不能當成娛樂甚至是游戲軟件。由所以專業(yè)的恢復練習軟件，目前首要由醫(yī)師輔導下載并運用，沒有公開在應用市場上架。因條件限制，該款“尋聲者”APP目前首要在安卓系統(tǒng)的平板電腦上運行，蘋果系統(tǒng)與手機版本，尚在研制中。表明，接下來，他們將與廣東省殘聯(lián)以及各恢復中心展開協(xié)作推廣，將APP免費推送給更多有需求的聽障患者運用，特別是聽障兒童家庭。
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